2025 honetan, Karmelo ikastetxeko 3. eta 4. mailako ikasleak Aktibatuz II proiektuaren bigarren fasean murgilduko dira berriro ere, euren ikastetxeko osasun-aktiboak bultzatzeko asmoz.
Gogoan izan behar dugu lehen fasean osasun-aktiboen bilgunea izan zela ikastetxea: ikasleentzako berariazko eremuak (halaxe azaldu genizuen post honetan: Gazteentzako berezko eremuen eskaera), beroaldiei aurre egiteko orduan babeslekuek duten garrantzia eta, batez ere, hezkuntza-komunitateko kide guztiek elkarri laguntzeko dituzten ohituren garrantzia. Horren ondorioz, “Laguntza” ideia ahaltsua sortu zen, eta horma-irudia apaintzeko erabili zuten.
Horma-irudi horretan, zentroko kideen bizitza zaintzeko eta hobetzeko laguntza ematen zuten eskuak agertzen ziren, eta, bertatik, hain zuzen ere, baratze komunitarioaren ideia sortu zen. Aurten, ideia hori egia bihurtu da! Ikastetxeak apustu handia egin du: Aktibatuz II proiektuan parte hartzen duten ikasleak izango dira komunitate osoaren partaidetza aktiboa gidatu eta aldarrikatuko dutenak: ikasleak, familiak eta auzokoak.
Gure lehen saioan, elkarrekin hausnartu dugu osasun komunitarioari eta gure inguruneetan osasun-aktiboen sustapenak duen garrantziari buruz. Ondoren, ikasleek hartu dute gidaritza, baratze komunitarioaren proiektua komunitatearekin nola partekatu antolatzeko, haien iritziak nahiz ekarpen baliotsuak jasotzeko eta, noski, eskuak zikindu ditzatela eta parte hartu dezatela eskatzeko!
Aurretik, ekarpen horiek guztiak jaso eta, zirraragarriena dena, baratze-proiektua abian jarriko duen “txupinazoa” emateko jarduera bat asmatu beharko dute! Hori, ordea, hurrengo edizioan azalduko dizuegu!